SK그룹은 ‘행복 경영’을 기치로 프라그마틱 슬롯사이트들이 행복하게 일할 수 있는 일터를 만들기 위해 많은 노력을 기울이고 있다. SK하이닉스 역시 이런 그룹 기조를 이어받아 프라그마틱 슬롯사이트 행복을 증진하는 다양한 방안들을 지속적으로 모색하고 있다. 지난해는 최초로 프라그마틱 슬롯사이트의 행복지수를 측정해 그 결과를 기반으로 행복 지도 초안을 만들었고, ‘행복 토크’, ‘All Hands Meeting’ 등 CEO 이하 임원진과 프라그마틱 슬롯사이트들이 격의 없이 소통할 수 있는 창구를 확대했다. 올해부터는 신설 행복문화위원회도 본격적으로 가동된다.
아울러 올해는 프라그마틱 슬롯사이트 행복 증진의 핵심 키워드인 ‘프라그마틱 슬롯사이트 성장’을 촉진하는 데 더욱 주력할 방침이다. 그 첫걸음으로 17일 그룹 주도 신규 프라그마틱 슬롯사이트 학습 플랫폼 ‘mySUNI’를 오픈했고, 기존 프라그마틱 슬롯사이트 학습 플랫폼인‘SKHU’는 반도체 전문 교육 플랫폼으로 업그레이드된다. 뉴스룸은 mySUNI와 SKHU를 담당하는 Employee Growth 소속 강철 PL과 유은미 TL을 만나, 새롭게 바뀌는 사내 학습 플랫폼에 대해 더욱 자세히 들어봤다.
급격한 변화의 시대다. 머지않은 미래에는 국내 일자리의 절반 이상이 로봇과 AI로 대체될 것이라는 전망도 나온다.1)“오래 일할 수 있을까”에 대한 불안감이 점점 커지면서 ‘개인 성장’을 바라는 프라그마틱 슬롯사이트들의 학습 의욕도 그 어느 때보다 높다. SK그룹은 이런 프라그마틱 슬롯사이트들의 불안감을 해소하고 프라그마틱 슬롯사이트들이 지속적으로 성장할 수 있는 토대를 마련하고자 mySUNI를 준비했다. SK그룹 차원에서 그룹 내 인적자원개발(Human Resources Development, HRD) 역량을 하나의 플랫폼 안에 집약해, 관계사들과 공유한 것.
mySUNI는 프라그마틱 슬롯사이트이 자기 성장과 행복 추구를 위해 스스로 미래 역량을 개발할 수 있도록 마련된 새로운 프라그마틱 슬롯사이트 학습 플랫폼이다. 크게 △미래 성장동력 확보 △비즈니스 혁신 △그룹 공통 역량 확보 등 세 영역으로 구분되며, 현재 인공지능(AI)/디지털 혁신(DT), 사회적 가치(SV)/혁신 디자인/글로벌(Global), 행복/매니지먼트(Management)/리더십(Leadership) 등 분야별로 2~3개씩 총 8개 컬리지(College)로 구성돼 있다. 올해 상반기 중 반도체 컬리지와 에너지 솔루션 컬리지가 미래 성장동력 확보 영역에 추가될 예정이다.
유은미TL은“기술이빠르게변화하고이로인해미래에대한불확실성이커지고있는상황”이라며“프라그마틱 슬롯사이트들은mySUNI를통해미래에한발빠르게대응할수있고,다양한분야의학습을통해더욱안정감있는커리어를만들어갈수있다”고설명했다.또한“회사입장에서도수준높은인적자원을지속적으로확보할수있어회사와프라그마틱 슬롯사이트모두긍정적인시너지가날것”이라고mySUNI오픈의의의를짚었다.
강철 PL은 “mySUNI는 수준 높은 콘텐츠와 사용자 중심의 편리한 유저 인터페이스(UI)를 갖춘 자발적 학습 플랫폼으로, 프라그마틱 슬롯사이트 스스로 자신의 커리어 목표를 수립하고 역량 축적 방식을 직접 설계할 수 있도록 했다”며 “앞으로는 업무수행 방식 혁신과 연계해 프라그마틱 슬롯사이트들이 더 많은 시간적 리소스(Resource)를 개인 역량 강화에 투입할 수 있도록 할 계획”이라고 설명했다.
SK하이닉스는입사후8년동안반도체기초교육부터역량강화커리큘럼까지체계적으로배울수있는독자적인인재양성프로그램‘SKHU’를이미운영하고있다.학기와학점등대학의학제를빌려시스템을구축하고현장에서반도체전문가로오랫동안활약해온SK하이닉스의풍부한인재풀을강사진으로활용해,현업과실무중심의교육을체계적으로진행해온것.하지만mySUNI가도입되면서SKHU의역할도변화가불가피해졌다.
강철PL은“mySUNI는SK그룹차원에서운영되는학습플랫폼으로각사별전문성보다는그룹공통의역량강화나다양한분야간융합에무게가실려있다”며“커리큘럼의다양성측면에서는mySUNI의강점이확실한만큼,SKHU는SK하이닉스자체적으로운영하는프라그마틱 슬롯사이트학습플랫폼으로서반도체전문성을더욱강화하는방향으로발전할것”이라고설명했다.
SKHU는 프라그마틱 슬롯사이트들이 현업에서 필요로 하는 실무 역량을 갖출 수 있도록 기초 과정에서부터 심화 과정에 이르기까지 레벨별로 교육과정이 더욱 세분된다. 또한, 분야별로 더욱 깊이 있는 커리큘럼을 확보해, 프라그마틱 슬롯사이트들의 업무 전문성을 강화하는 방향으로 발전하게 된다.
mySUNI 도입으로 선택과 집중이 가능해지면서, 프라그마틱 슬롯사이트 입장에서는 기존 대비 학습할 수 있는 분야가 더욱 확대됐다. SKHU를 통해 더욱 깊이 있는 업무 전문성을 갖출 수 있고 mySUNI를 통해선 그간 SKHU에서 상세히 다루지 못했던 폭넓은 분야의 지식을 얻을 수 있다.
유은미TL은“기존SKHU는반도체전문성을강화하거나인접분야를접하는데초점이맞춰져융합형인재를확보하는데한계가있었다”며“앞으로는mySUNI를통해반도체인접분야뿐아니라더폭넓은분야의지식을가진융합형인재를육성할수있다는점에서시너지가날것”이라고기대감을전했다.
아울러 교육 대상도 확대된다. 기존 SKHU는 이론 학습을 통한 역량 향상이 필요하다고 판단되는 주니어(CL 2~3)급 프라그마틱 슬롯사이트이 주된 교육 대상이었다. 실제 업무를 통한 역량 향상이 필요하다고 판단되는 시니어(CL 4~5)급 프라그마틱 슬롯사이트의 경우 교육 대상에서 제외됐다. 하지만 mySUNI가 도입되면서 임원을 포함한 프라그마틱 슬롯사이트 전체가 미래 역량을 확보해야 하는 교육 대상으로 바뀌었다. 그런 만큼, SKHU의 교육 대상도 전 프라그마틱 슬롯사이트으로 확대될 예정이다.
mySUNI운영은17일부터시작됐지만,연착륙까지는상당한기간이소요될것으로예상된다.새롭게바뀐사내교육제도로인해프라그마틱 슬롯사이트들의혼란도예상되는상황.이를위한대비는얼마나진행되고있을까?
강철 PL은 “새로운 플랫폼이 도입되면 긍정적인 기대효과도 크지만, 프라그마틱 슬롯사이트들 입장에서는 궁금한 것도 많고 적응하기까지 어느 정도 시간도 필요할 것”이라며 “당장 특정 Learning Process를 만들어 프라그마틱 슬롯사이트들에게 강요하기보다는 올해를 프라그마틱 슬롯사이트이 변화된 상황에 적응하는 안정화 기간으로 생각하고 프라그마틱 슬롯사이트들의 의견을 적극적으로 수렴하겠다”고 말했다.
유은미 TL도 “학습 분야, 확보한 역량, 학습 시간 같은 운영 요소들은 SKHU와 mySUNI를 통합해 한꺼번에 관리할 방침”이라며 “시스템적으로 프라그마틱 슬롯사이트들의 혼란을 최소화하기 위한 대시보드(Dashboard)2)구현도 준비하고 있다”고 강조했다.
우선 mySUNI 오픈 초기에는 기술사무직을 대상으로 운영하고, 콘텐츠 확보와 시스템 안정화 속도에 맞춰 교육 대상을 단계적으로 확대할 방침이다. 이를 위해 오픈 이후에도 지속적으로 콘텐츠 확보에 주력하는 한편, 온라인 강의뿐만 아니라 오프라인 강의도 계속 확대할 계획이다. 10개 컬리지, 2,000개 이상의 콘텐츠를 확보해 다양한 분야를 아우르는 학습 플랫폼으로 발전시키는 것이 올해 목표.
플랫폼안정화이후에는프라그마틱 슬롯사이트뿐만아니라이해관계자까지모두아우르는공유학습플랫폼으로발전시킬계획이다.강철PL은“준비되는대로협력사,고객등이해관계자는물론SK그룹과SK하이닉스의미래를책임질학생들에게도mySUNI의문호를개방할계획”이라며“SK그룹이활발하게전개하고있는공유인프라사업분야에서mySUNI를또하나의좋은사례로안착시키고싶다”고말했다.
<각주
1) 한국고용정보원“2025년에는국내일자리의60%가로봇과AI로대체”
2) 웹 상에서, 다양한 정보를 한 화면 에서 중앙집중적으로 관리하고 찾을 수 있도록 하는 UI 기능.