党支部在大学生中怎样成为政治核心和战斗堡垒

党支部在大学生中怎样成为政治核心和战斗堡垒

李英斌

一、提高针对性和实效性，对党员政治理论学习进行改革，突出学习的内容创新和形式创新。

党员政治学习，是进行党员教育的首要环节，关系到支部党员的思想认识水平和人心向背，关系到支部在大学生中的政治核心作用的发挥。首先在学习内容上要求新，不能满足于对中央文件精神的一般了解，更注重把政治学习与实际学习、工作和生活联系起来。这样才能使政治理论学习的内容与每个党员自身的思想工作实际拉近距离，从而提高了学习的针对性。在学习形式上，要打破以会议落实会议，以文件落实文件的方式，而是注重发挥每个党员的积极性，突出党员在学习中的主体地位，让每个党员都有主讲的机会，增强党员的参与意识。这样才能使政治学习变得生动活泼起来，充分的调动党员的积极性、主动性，取得较好的学习效果。为党支部做好统一思想、提高认识、振奋人心的工作打下了基础。

二、增强党支部的凝聚力，加强党员教育和管理，开展丰富多彩的组织生活，提高了党员民主生活的质量。

党员是党支部的细胞，没有每个党员积极性、主动性、创造性的发挥，支部工作就不会有生机和活力。在组织好政治学习的同时，开展好党的组织生活，对提高支部的凝聚力同样重要。党的组织生活既要严肃认真，又要生动活泼。在具体工作中，我认为有以下三个方面要努力做到：一要坚持民主议事制度，无论是制定工作计划还是开展推优工作，都开会集体讨论，广泛听取大家意见，并按照民主集中制原则做出决定；二要建立党员与群众的正常沟通渠道。每一学期，党支部都应该不定期的组织党员、群众与院领导进行座谈，在让院领导了解掌握学生动态的同时，也让每位党员认清了形势，明确了任务；三要让党的组织生活生动起来，丰富起来，我们应当走出去，可以利用休息日搞活动，开展形式多样、内容丰富的活动。这样使每个党员在党的生活中能发出自己的声音，能找到自己的位置，从而极大地调动了大家参与党支部建设的热情。同时，也无形中告诉广大同学，党的组织生活并不是严肃、呆板、无趣的，提高了他们对我们党的认识。

加强党员教育和管理具体说来有以下两点：

1．应当建立学生党员监督考评

加强对学生党员的监督、管理与再教育，使每一位学生党员时刻牢记宗旨，自觉履行党员义务，真正发挥党员的先锋模范作用。我们应当制定“学生党员民主测评实施办法”。采用日常量化考核与集中测评相结合的方式，并与党员自评、党组织评议、党员互评、群众评议相结合，全方位、多层次考察每一个党员。党支部每学期都必须在日常量化考核的基础上进行一次全面、客观、真实、系统的集中测评。在评议中采用本人回避，群众、老师、学生党员座谈，填写群众、老师、学生党员评议表。将考核结果与预备党员转正、年度考核、评奖、评优挂钩，并规定第一次考核不合格的学生党员，必须在支部大会上作出自查报告，提出整改措施，并在今后的一个月内进行整改和复查。对复查不合格的学生党员，延长预备期或给予党内警告处分。

2．通过载体的创新、选择和运用，丰富学生党员主题教育实践活动的内容

一方面，党支部在重点强调党员责任意识和政治思想教育功能的同时，可以结合学生的实际开展形式多样的“学生党员服务周”、“学生党员责任区”、“学生党员奉献日”、“固定党日”、“我为党旗添光彩”等主题教育活动，从而将教育内容、任务和目标寓于知识性、趣味性、形象化的活动中，使学生党员的主观能动性得到了充分的发挥，使活动成为他们自觉参与、自我教育、自我管理的过程，使学生党员在丰富的载体中受到无形的教育。另一方面，党支部通过定期举办开放式的最佳党日活动观摩和评比，形成各个学生党支部面向学院举办各具特色的最佳党日活动、每个学生党员能自主选择参与固定党日活动的氛围，打破原先以年级为单位的学生党支部活动的相对封闭状态。

三、增强党支部的战斗力，切实加强党支部的自身建设，提高支部成员的整体水平。

党的自身建设是党的生命力所在，关系到党的发展和党的战斗力的发挥。我们应当把加强自身建设作为党支部工作的头等大事，并努力在建设实效上下功夫：一要加强制度建设，完善党员政治学习制度、民主生活会制度、党支部例会制度、党员民主评议制度等；二要加强组织建设，强化支委会班子建设，并坚持合格一个发展一个的组织原则，积极做好新党员发展和入党积极分子培养工作。党支部自身建设加强了，在很大程度上会提高支部在群众中的威望，为党支部在学生中间成为政治核心和战斗堡垒打下了坚实的基础。

2003级本科生支部

2005-11-21